ÇOCUK VE EĞİTİM

Tv ve Çocuk Gelişimi

Sat, 28 Jun 2008 12:01:00 +0300

TV'nin çocuk gelişimindeki rolü, yıllardır tartışma konusu olmuştur. Bilindiği üzere, çocuklarımızın davranışlarını en çok tesiri altına alan medya organı, televizyondur. Çocuklarımızın TV'den ne şekilde ve hangi oranda etkilendikleri, tamamen bu âletin ne sıklıkta ve nasıl kullanıldığı ile çocuğun yaşına bağlıdır.
20. yüzyılın insanlık tarihi adına en büyük buluşlarından biri olarak adlandırılan televizyon, kontrollü kullanıldığı takdirde insanların haberleşmelerinde inkar edilemez bir yere sahiptir. Bu kitle iletişim aracı vasıtasıyla, dünyanın neresinde olursa olsun yaşanan önemli hâdiseler, çok kısa bir zaman içinde takip etmemiz mümkün olmaktadır.
Fakat bu durum özellikle 0-3 yaş arası çocuklar açısından daha farklı bir anlam taşımaktadır. Âilelerin yaşamakta olduğu sosyo-ekonomik sıkıntılar, anne tarafından yapılması gereken ev işleri ve âile fertlerinin kendi psikolojik ihtiyaçlarını doyuramaması neticesinde ebeveynin çocuklara ayıracağı vakit, onların fizikî ihtiyaçlarını karşılamaktan ibaret kalmaktadır.
Oysa, 0-3 yaş döneminde çocukların duygusal tatmin sağlaması, iletişim kurması, sağlam ve güçlü psikolojik yapısının oluşmasına zemin hazırlar. Yapılması gereken şeyler onları kucaklamak, okşamak ve sevildiğini, değer verildiğini onlara göstermektir.
Çocuk açısından baktığımızda ise TV karşısında vakit geçirdiği müddet zarfında, duygusal ve sosyal uyarımdan mahrum ve sevdiği kişiden uzaktır.
Televizyon karşısındaki çocuk, uzun bir süre bakışına, konuşmasına, gülümsemesine cevap alamaz. Bu durum ise, çocuğun sosyalleşmesini olumsuz etkilediği gibi onun psikolojik yönlerinin ge.. ( devamı )

Çocuklarımız Neden Başarısız?

Sat, 01 Mar 2008 10:14:00 +0200

Başarısızlık korkusu

Çocuklara biz farkında olmadan bazı hastalıklar aşılıyoruz. Bu hastalıklardan biriside “yapamam” diğer adıyla “başaramam”dır. Bunasıl bir hastalık diyenleriniz olacaktır. Buhastalığın bazı belirtileri vardır.

Bunlardan bazıları;

· Çocuğun yapabileceği işleri yapmaktan kaçması,

STRESİN FAYDASI DA VAR MI?

Fri, 02 Jun 2006 08:23:00 +0300

Stresi biz bireyin çevre ile etkileşiminde, bireyin uyumunu bozan kapasitesini zorlayan istekler olarak tanımlıyoruz. Bu durum ilk baktığımızda birey için çok kötü bir durummuş gibi gözümüze çarpıyor. Gerçekten stres bildiğimiz gibi zararlı mıdır? Yoksa stresin faydaları da var mıdır?

Stresin, zihinsel ve fiziksel kaynaklarımızı tüketen olumsuz yanı mutlaka vardır. Bunun yanında şu da bir gerçektir ki stres; kendi kendimizi keşfetmemize, potansiyelimizi kullanmamıza ve geliştirmemize faydası vardır. Öğrenme açısından da hafif uyarılmanın, öğrenmeye faydası olacaktır. Stresten fayda sağlayacağım derken dozu iyi ayarlamamız gerekiyor. Bu dozu ayarlayamasak stres yoğunlaşır ve uzarsa fizyolojik ve psikolojik yaralara neden olur.

Stresin oluşturduğu yaralardan söz edecek olursak,

v Kalp atışlarının artması,

LİNCOLN'ÜN MEKTUBU

Mon, 01 May 2006 23:13:00 +0300

ÖĞRET ONA Kİ*

Öğrenmesi gerekli, biliyorsun; tüm insanların dürüst ve adil olmadığını.

Fakat şunu da öğret ona, her alçağa karşılık bir kahraman, her bencil politikacıya karşılık, kendini ülkesine adamış bir lider vardır.

Her düşmana karşılık bir dost olduğunu da öğret ona;

Zaman alacak biliyorum, fakat eğer öğretebilirsen ona, kazanılan bir liranın, bulunan beş liradan daha değerli olduğunu öğret.

Kaybetmeyi öğrenmesini öğret ona ve hem de kazanmaktan neşe duymayı. Kıskançlıktan uzaklara yönelt onu.

Eğer yapabilirsen, sessiz kahkahaların gizemini öğret ona;

Bırak erken öğrensin zorbaların görünüşte galip olduklarını;

Eğer yapabilirsen, ona kitapların mucizelerini öğret.

Fakat ona sessiz zamanlar da tanı, gökyüzündeki kuşların, güneşin önündeki arıların ve yemyeşil yamaçtaki çiçeklerin ebedi gizemini düşünebileceği;

Okulda hata yapmanın, hile yapmaktan çok daha onurlu olduğunu öğret ona.

Ona kendi fikirlerine inanmasını öğret, herkes ona yanlış olduğunu söylediğinde dahi;

Nazik insanlara karşı nazik, kaba olanlara karşı da kaba olmasını öğret ona.
Herkes birbirine takılmış bir yöne giderken, kitleleri izlemeyecek gücü vermeye çalış oğluma.

Tüm insanları dinlemesini öğret ona, fakat tüm dinlediklerini gerçeğin eleğinden geçirmesini ve sadece iyi olanları almasını da öğret;

Eğer yapabilirsen üzüldüğünde bile nasıl gülümseyeceğini öğret ona.

Gözyaşlarında hiçbir utanç olmadığını öğret.

Herkesin sadece kendi iyiliği için çalıştığına inananlara dudak bükmesini öğret ona ve aşırı ilgiye dikkat etmesini;

Ona gücünü ve bilgisini en yüksek fiyatı verene satmasını, fakat hiçbir zaman kişilik ve ruhuna fiyat etiketi koymamasını öğret.

Uğultulu bir insan kalabalığ.. ( devamı )

ÇOCUĞUMUZ NASIL ÖĞRENİYOR?

Thu, 27 Apr 2006 08:17:00 +0300

Bütün canlıların doğuştan getirdiği amaçları vardır. Bunu en güzel şu şekilde açıklaya biliriz. Kendini olduğu gibi gerçekleştirmektir.

Bazı çocuklar, öğretmen tahtada anlatır, öğrenciler sırada otururlar ve anlatılanları dinlerler. Tahtada yazılanları sessizce defterlerine geçirirler. Bunlar öğretmenden izinsiz konuşamazlar.

Eşit olmayan insanlara eşit davranmaktan daha büyük eşitsizlik yapılamaz.

Adınızı biliyor musunuz? Adınızı bilmenizin önemini de biliyor musunuz? Adınız sizi bulunduğunuz bölgede yaşamanızı sağlayan değerdir. Adınızı bilmeniz kadar önemli olan şeylerden biriside çocuğumuzun veya kendimizin yeni, zor kavramları nasıl öğrendiğidir. Bu da kendimizin ve çocuğumuzun hayatını kolaylaştırır. Belki bu değer adımızı iyi bilmekten daha önemli olabilir. Çünkü adımızı doğduktan sonra kazanmamıza rağmen, öğrenme şeklimiz doğuştan gelir.

Hayatınızda size ve çocuğunuza anlamsız gelen pek çok şeyler vardır. Sisin ve çocuğunuzun öğrenme şeklini öğrenmek daha önce anlam verm.. ( devamı )

EĞİTİM VE ŞİDDET

Thu, 13 Apr 2006 12:34:00 +0300

Siz hiç düşündünüz mü? Okullarda öğretmenler şiddet eğitimi versinler. Hangi öğretmenin elinde kelebek denilen bıçaktan var. Hangi öğretmenin belinde silah var. Hangi öğretmen okulda ya da dışarıda şiddet gösterisi yapmış.

Diyelim ki yukarıdakilerle herhangi bir öğretmenin ilişkisi bulunsun. Böyle olmuş olsa bile öğretmenler öğrenciler için model insanlar değil ki. Öğrenciler için model aileleriyle zevk alarak seyrettikleri dizilerdeki kahramanlardır!. Bu kahramanlarla eğitimin ya da şiddetin alakası nedir diyesi geliyor insanın aklına. Bundan sonrasını sabırla okursanız ilişkiyi beraber kuracağız.

Gençlerimizin en çok meşgul oldukları şeylerden birisi televizyondur. Televizyonu da kendisine faydası olduğu için seyretmiyor. Moda olan dizileri arkadaşlarına karşı mahcup olmamak için seyrediyor. Seyrediyor seyretmesini seyrediyor da sonuç ne oluyor? Dizideki karakterlerin vermek istediği mesaj ulaşmış oluyor. Yani aile ve çevre geleceğin yetişkinlerine silahı, öldürmeyi, şiddeti en iyi şekilde kazandırmış oluyorlar. Bunları taklit etmesi içinde onu teşvik ediyor. Taklit ettiğinde de onu pekiştiriyor.